Reportage sur un fragment de vie des enfants de l'école Akiba.

Un grand bâtiment de style créole pour accueillir les ateliers, la chocolaterie, une cuisine, un espace de stockage et de séchage de vanille

Découvrez tous les produits d'Akiba

- Ça bouge à la ferme !
- Des buttes ?! Pourquoi, comment ?
- La famille Akiba s'agrandit

- Agroforesterie sur le site Akiba
- Production et filière des produits Akiba
- Un alambic à Nosy Komba
- Des nouvelles de l'école
- Volontariat et projet 2021
- ASSADEM notre partenaire pour vos dons

- Agroforesterie sur le site Akiba
- Production et filière des produits Akiba
- Un alambic à Nosy Komba
- Des nouvelles de l'école
- Volontariat et projet 2021
- ASSADEM notre partenaire pour vos dons

- Agroforesterie sur le site Akiba
- Production et filière des produits Akiba
- Un alambic à Nosy Komba
- Des nouvelles de l'école
- Volontariat et projet 2021
- ASSADEM notre partenaire pour vos dons

- Agroforesterie sur le site Akiba
- Production et filière des produits Akiba
- Un alambic à Nosy Komba
- Des nouvelles de l'école
- Volontariat et projet 2021
- ASSADEM notre partenaire pour vos dons

- La rentrée des classes 2020
- De nouvelles constructions
- La nouvelle classe bambou
- La vanille

Dans cette formation nous aborderons la mise en place du potager en amont: tracer les parcelles, le réseau d'eau, les semences, faire des buttes ou non, le relief.

Les sols tropicaux sont souvent, contrairement à certaines idées reçues, plutôt pauvre et généralement acides souvent lié aux pluies fortes peuvent lessiver les sols s’ils ne sont pas protégés. La première démarche du jardinier en agro-écologie est de connaitre et de valoriser son sol.

Une formation, "généraliste", d'initiation, s'adresse à l'amateur souhaitant se lancer ou celui qui voudrait simplement découvrir nos façons de faire. Elle abordera beaucoup de sujets superficiellement,de la théories et des visites sur site. Un stage d'inspiration en quelque sorte.

Pour l'ouverture sur le monde extérieur et afin de donner accès aux enfants de notre école à des supports de lecture, des ouvrages et du matériel informatique et multimédia nous voulons étoffer notre matériel.

Dans cette formation seront abordés également l'importance de la connaissance des caractéristiques de des essences : vitesse de croissance, système racinaire, fertilifére, utilité (fruits, bois de construction, de chauffe, ombrage), son développement et son occupation.

Les enfants de 3 à 10 ans doivent parfois marcher plus d'une demi heure pour rentrer chez eux puis encore une demi heure pour revenir à l'école l’après midi. Nous avions une cantine mais le bâtiment doit être refait...

Création d'une ferme-école modèle qui dispense des formation techniques en agroforesterie intégrée pour restaurer des écosystèmes dégradés et répondre aux défis du développement durable de ce siècle.

Mettre en place une gestion raisonnée des déchets afin de diminuer la pollution environnementale et d'améliorer la qualité de vie des habitants du village d'Ampangorina, Nosy Komba, Madagascar.

A Akiba nous préparons notre vanille. Le processus doit être soigné et rigoureux pour avoir l’épice de meilleure qualité et pour pouvoir la conserver au mieux. Voici comment nous procédons.   La préparation des gousses de vanille La vanille doit subir une préparation particulière pour son utilisation. En effet lorsque les gousses de vanille sont […]

À Akiba nous produisons et préparons notre vanille. Cette épice est exigeante en travail et compétence afin d’obtenir les meilleures qualités de gousses. Voici comment nous procédons. Orchidée originaire du Mexique elle a été introduite sur les terres de l’océan Indien au XVIIIe siècle. Malheureusement cette orchidée n’est pollinisée que par une abeille du genre […]

Nos concepts : l’agroforesterie comme modèle de développement holistique Sur le site d’Akiba nous souhaitons produire mais également diffuser et expérimenter des techniques. Nous nous inspirons de l’agriculture naturelle régénératrice de Fukuoka, des permaculteurs, de l’agroécologie et des agroforestiers dans le monde sans oublier des pratiques traditionnelles. Nous créons un système holistique (« tendance dans la […]

- Une année scolaire bouclée !
- Ça pousse, ça pousse !
- La récolte du riz
- Misoatra Betsaka

- Un point sur la situation générale
- Une réorganisation imprévue mais bénéfique
- Un nouveau projet scolaire
- Comment envisageons-nous la suite ?
- Merci à eux !

Tous années Compte- rendu d’Apolline BORNE – 2018 mbrd Compte- rendu de Mathieu & Louis – 2018 mbrd Compte- rendu d’Isabelle RICHARD – 2018 mbrd Compte- rendu de Clément PRIOR GOMES – 2018 mbrd 1 2 suivant »

Tous années Compte- rendu d’Apolline BORNE – 2018 mbrd Compte- rendu de Mathieu & Louis – 2018 mbrd Compte- rendu d’Isabelle RICHARD – 2018 mbrd Compte- rendu de Clément PRIOR GOMES – 2018 mbrd 1 2 suivant »

- L'école AKIBA, en constante évolution
- Focus sur les sources de financement de l'école
- Financement : Akiboutik - La collaboration ASSADEM/AKIBA
- Une équipe de volontaires principalement au service de l'école
- Le sentier botanique
- Les perspectives pour 2020

- Volontariat, l'aventure SVI continue
- Jamais 2 sans 3 : nouvelle classe pour l'école
- Le développement des activités extra scolaires
- Du bambou un point c'est tout !
- Agriculture : après la pluie vient le beau temps
- La récolte de la vanille

- Le volontariat et ses magnifiques opportunités de rencontre et d'évolution
- Le développement des activités à l'école
- De nouvelles constructions éco-technologiques dans tous les domaines
- Notre première formation en apiculture : une expérience à reconduire !
- Et la plantation alors ?!

Tous années Compte- rendu d’Apolline BORNE – 2018 mbrd Compte- rendu de Mathieu & Louis – 2018 mbrd Compte- rendu d’Isabelle RICHARD – 2018 mbrd Compte- rendu de Prior GOMES – 2018 mbrd 1 2 suivant »

Tous années Compte- rendu d’Apolline BORNE – 2018 mbrd Compte- rendu de Mathieu & Louis – 2018 mbrd Compte- rendu d’Isabelle RICHARD – 2018 mbrd Compte- rendu de Prior GOMES – 2018 mbrd 1 2 suivant »

Tous années Compte- rendu d’Apolline BORNE – 2018 mbrd Compte- rendu de Mathieu & Louis – 2018 mbrd Compte- rendu d’Isabelle RICHARD – 2018 mbrd Compte- rendu de Prior GOMES – 2018 mbrd 1 2 suivant »

Tous années Compte- rendu d’Apolline BORNE – 2018 mbrd Compte- rendu de Mathieu & Louis – 2018 mbrd Compte- rendu d’Isabelle RICHARD – 2018 mbrd Compte- rendu de Prior GOMES – 2018 mbrd 1 2 suivant »

Tous années Compte- rendu d’Apolline BORNE – 2018 mbrd Compte- rendu de Mathieu & Louis – 2018 mbrd Compte- rendu d’Isabelle RICHARD – 2018 mbrd Compte- rendu de Clément PRIOR GOMES – 2018 mbrd 1 2 suivant »

Tous années Compte- rendu d’Apolline BORNE – 2018 mbrd Compte- rendu de Mathieu & Louis – 2018 mbrd Compte- rendu d’Isabelle RICHARD – 2018 mbrd Compte- rendu de Clément PRIOR GOMES – 2018 mbrd 1 2 suivant »

- Ça bouge à la ferme !
- Des buttes ?! Pourquoi, comment ?
- La famille Akiba s'agrandit